NORMATIVA COMIENZO DE CURSO
Organización del curso (ROC) y Estructura de las Programaciones
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Instrucciones en materia de ordenación académica y de organización de la actividad docente

RESOLUCIÓN de 28 de junio de 2011: DOGV núm. 6559 de 06.07.2011 con el siguiente contenido:

1 PROYECTO EDUCATIVO
2 PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL
3 ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE
4 PERSONAL DOCENTE
5 PROGRAMAS DE EDUCACIÓN BILINGÜE Y PLURILINGÜE
6 ENSEÑANZAS
7 CRITERIOS PARA LA CONSTITUCIÓN DE GRUPOS Y CONFECCIÓN DE HORARIOS
8 MATRÍCULA
9 CENTROS
CRITERIOS PARA LA ASIGNACIÓN HORARIA

Estructura de las Programaciones Didácticas en enseñanza básica

ORDEN 45/2011, de 8 de junio: DOGV núm. 6544 de 16.06.2011 con el siguiente contenido (Orden completa en archivo adjunto pdf):

Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación

Artículo 2. Finalidades de las programaciones didácticas

Artículo 3. Estructura de las programaciones didácticas:
1. Introducción.
a) Justificación de la programación.
b) Contextualización.
2. Objetivos.
a) Objetivos generales de la etapa y, en su caso, ciclo.
b) Objetivos específicos del área o materia.
3. Competencias básicas. Relación entre las competencias básicas y
los objetivos del área o materia y los criterios de evaluación.
4. Contenidos. Estructura y clasificación.
5. Unidades didácticas.
a) Organización de las unidades didácticas.
b) Distribución temporal de las unidades didácticas.
6. Metodología. Orientaciones didácticas.
a) Metodología general y específica del área o materia.
b) Actividades y estrategias de enseñanza y aprendizaje.
7. Evaluación.
a) Criterios de evaluación.
b) Instrumentos de evaluación.
c) Tipos de evaluación.
d) Criterios de calificación.
e) Actividades de refuerzo y ampliación.
f) Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje.
8. Medidas de atención al alumnado con necesidad específica de
apoyo educativo o con necesidad de compensación educativa.
9. Fomento de la lectura.
10. Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación.
11. Recursos didácticos y organizativos.
12. Actividades complementarias.

Artículo 4. Elaboración de las programaciones didácticas

Artículo 5. Programaciones alternativas

Artículo 6. Disponibilidad de las programaciones didácticas ante la comunidad educativa

Artículo 7. Supervisión de las programaciones

Artículo 8. Evaluación de las programaciones didácticas

 

 

 

 

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